Kuram ve Uygulamada ELEŞTİREL OKUMA – Bahar Doğan Kahtalı, Bilal Ferhat Karadağ, Cafer Çarkıt, Emine Özlek, Emine Sur, Esra (Lüle) Mert, Gürkan Moralı, Handan Çelik, Hasan Kurnaz, İhsan Güzel, Kadir Kaplan, Kadir Korkutan, Mehmet Özenç, Merve Ercan, Mustafa Şenel, Önder Potur – Nobel Akademik Yayıncılık

Çağımızın en temel gereksinimlerinden biri bilgiye ulaşmakken bir diğeri ulaşılan bilginin doğruluk ve güvenilirliğini sorgulamak ve bu bilgiyi işlevsel olarak kullanmaktır. Bilimsel ve teknolojik gelişmeler göz önüne alındığında günümüzde bilgiye erişmek kolaylaşırken doğru bilgiye ulaşmak ve ulaşılan bu bilgileri işlevsel olarak kullanmak her geçen gün zorlaşmaktadır. Çünkü günlük yaşamın her aşamasında âdeta bir bilgi seli yaşanmakta ve bireyler görsel, işitsel, dilsel birçok uyarıcıya maruz kalmaktadır. Bu anlamda doğru bilgiye ulaşmak ve ulaşılan bilgiyi işlevsel olarak kullanabilmek için eleştirel okuma becerisine ihtiyaç duyulmaktadır. Eleştirel okuma; bilimsel bir bakış açısı gerektiren, bilişsel ve duyuşsal gelişimin tamamlanmasına katkı sunan ve bireyin günlük yaşam içerisinde doğru bilgiler elde ederek topluma aktif olarak katılmasına olanak tanıyan önemli bir 21. yüzyıl becerisidir. Bu açıdan eleştirel okuma, ilkokuldan başlamak üzere sistematik bir şekilde bütün sınıf düzeylerinde öğretilmesi gereken önemli bir beceridir. Bu kitap, ilkokuldan başlamak üzere sistematik ve etkili bir eleştirel okuma eğitimi için ihtiyaç duyulan kuramsal ve uygulamalı bilgileri sunmak amacıyla uzun süreli bilimsel bir çalışmanın ürünü olarak alanında uzman akademisyenler tarafından hazırlanmıştır. Kitap; Türkçe eğitimi, sınıf eğitimi ve edebiyat alanlarında lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimi alan öğrenciler ile bu alanların öğretmen ve akademisyenlerine önemli bir kaynak teşkil etmektedir.