STEM +D Değer Temelli STEM

21.yüzyılın hızla dönüşen dünyasında STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) eğitimi artık yalnızca iş gücü yetiştirme meselesi değildir. Peki; bilimin rasyonel ışığı, vicdanın ahlaki duyarlılığıyla birleşmediğinde gerçek bir ilerlemeden söz edilebilir mi? Bu kitap, tam da bu kritik sorulardan yola çıkarak STEM eğitimine özgün bir soluk getiriyor: STEM+D — Değer Temelli STEM. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “yetkin ve erdemli insan” vizyonundan beslenen bu eser; analitik düşünceyle etik duyarlılığı, teknik beceriyle insani erdemi aynı potada eritiyor. Öğrencileri yalnızca problem çözen bireyler olarak değil; çözümlerinin toplumsal etkisini de gözeten, adalet ve merhamet sahibi bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyor. Okul öncesinden ilkokulun sonuna kadar uzanan süreci kapsayan bu çalışma; ADDIE öğretim tasarımı modeliyle yapılandırılmış, disiplinler arası ve bütüncül bir yaklaşıma sahiptir. Kuramsal temellerin yanı sıra somut etkinlikler ve uygulanabilir ders planlarıyla z...