Spor Yapan Öğrencilerin Saldırganlık Eğilimleri
Yazar:Fatih Kırkbir
Yaklaşık 1-3 iş gününde temin
Bu kitapta 237 Nobel Puan kazanın
Sepet tutarı 1000 ₺ ve üzeri
siparişlerinizde kargo ücretsiz!
Kitap Hakkında
Bölüm 1
Giriş
1.1. Araştırmanın Amacı
1.2. Araştırmanın Önemi
1.3. Problem Cümlesi
1.3.1. Alt Problemler
1.4. Hipotezler
1.5. Araştırmanın Varsayımları
1.6. Araştırmanın Sınırlılıkları
Bölüm 2
Genel Bilgiler
2.1. Giriş
2.2. Spor Psikolojisi
2.3. Sporda Şiddet
2.4. Saldırganlık
2.4.1. Anlamlarına Göre Saldırganlık Türleri
2.4.1.1. Sportif Anlama Göre Saldırganlık
2.4.1.2. Biyolojik Anlama Göre Saldırganlık
2.4.1.2.1. Artmış Fizyolojik Uyarılma
2.4.1.2.2. Cinsel Uyarılma
2.4.1.2.3. Ağrısal Uyarılma
2.4.1.2.4. İlaçlar Ve Diğer
Maddelerle Uyarılma
2.4.1.2.5. Beyin Anatomisi,
Nörotransmitterler Ve Hormonların Etkisi
2.4.1.3. Psikolojik Anlamına Göre Saldırganlık
2.4.1.3.1. Engellenme
2.4.1.3.2. Doğrudan Proveke Edilme
2.4.1.3.3. Saldırganlık Gösteren
Örneklere Maruz Kalma
2.4.1.4. Sosyolojik Anlamına Göre Saldırganlık
2.4.2. Saldırganlık Türleri
2.4.2.1. Araçlı Saldırganlık
2.4.2.2. Düşmanlık İçeren Saldırganlık
2.4.2.3. Atılganlık
2.4.3. Saldırganlığın Kaynağı Ve Oluşumu
2.4.4. Saldırganlık Kuramları
2.4.4.1. İçgüdü Kuramı
2.4.4.1.1. Katarsis
2.4.4.2. Sosyal Öğrenme Kuramı
2.4.4.3. Biyolojik Kuram
2.4.5. Saldırganlığı Etkileyen Faktörler
2.4.6. Saldırganlığın Nedenleri
2.4.6.1. Davranış Türü
2.4.6.2. Taraftarlık
2.4.6.3. Holiganlık
2.4.6.4. Çevresel Nedenler
2.4.6.4.1. Hava Kirliliği
2.4.6.4.2. Gürültü
2.4.6.4.3. Kalabalık
2.4.6.5. Alkol, Uyuşturucu Ve İlaçların Etkisi
2.4.7. Saldırganlığın Psikolojik Nedenleri
2.4.7.1. Mensubiyet Duygusu
2.4.7.2. Engellenme
2.4.7.3. Cinsiyet Farklılığı
2.4.7.4. Erotizm
2.4.7.5. Algılar
2.4.7.6. Kitle Faktörü
2.4.7.7. Kitlelerin Büyüklüğü
2.4.7.8. Kişilik
2.4.8. Sporda Saldırganlık
2.4.8.1. Sporda Saldırganlık Ve Şiddet İlişkisi
2.5. Alanla İlgili Yapılan Bilimsel Çalışmalar
2.5.1. Yurt İçinde Yapılan Bilimsel Çalışmalar
2.5.2. Yurt Dışında Yapılan Bilimsel Çalışmalar
Bölüm 3
Gereç Ve Yöntem
3.1. Araştırma Modeli
3.2. Evren Ve Örneklem
3.3. Araştırma Grubu
3.4. Araştırma Tekniği Ve Protokol
3.5. Veri Toplama Araçları
3.6. İstatistik Yöntem
Bölüm 4
Bulgular
4.1. Deneklerin Genel Özellikleri
4.1.1. Yaş Durumuna Göre
Sporcuların Genel Özellikleri
4.1.2. Cinsiyet Durumuna Göre
Sporcuların Genel Özellikleri
4.1.3. Spor Türüne Göre
Sporcuların Genel Özellikleri
4.1.4. Spor Yapma Yılına Göre
Sporcuların Genel Özellikleri
4.2. Hipotez 1: Yaşa Göre
Sporcuların Yıkıcı Saldırganlık Puanları
4.3. Hipotez 2: Yaşa Göre
Sporcuların Atılganlık Puanları
4.4. Hipotez 3: Yaşa Göre Sporcuların
Edilgen Saldırganlık Puanları
4.5. Hipotez 4: Yaşa Göre Sporcuların
Genel Saldırganlık Puanları
4.6. Hipotez 5: Cinsiyete Göre Sporcuların
Yıkıcı Saldırganlık Puanları
4.7. Hipotez 6: Cinsiyete Göre
Sporcuların Atılganlık Puanları
4.8. Hipotez 7: Cinsiyete Göre Sporcuların
Edilgen Saldırganlık Puanları
4.9. Hipotez 8: Cinsiyete Göre
Sporcuların Genel Saldırganlık Puanları
4.10. Hipotez 9: Spor Türüne Göre
Sporcuların Yıkıcı Saldırganlık Puanları
4.11. Hipotez 10: Spor Türüne Göre
Sporcuların Atılganlık Puanları
4.12. Hipotez 11: Spor Türüne Göre
Sporcuların Edilgen Saldırganlık Puanları
4.13. Hipotez 12: Spor Türüne Göre
Sporcuların Genel Saldırganlık Puanları
4.14. Hipotez 13: Spor Yapma Yılına Göre
Sporcuların Yıkıcı Saldırganlık Puanları
4.15. Hipotez 14: Spor Yapma Yılına Göre
Sporcuların Atılganlık Puanları
4.16. Hipotez 15: Spor Yapma Yılına Göre
Sporcuların Edilgen Saldırganlık Puanları
4.17. Hipotez 16: Spor Yapma Yılına Göre
Sporcuların Genel Saldırganlık Puanları
Bölüm 5
Tartışma
5.1. Hipotez 1: Yaşa Göre
Sporcuların Yıkıcı Saldırganlık Puanları
5.2. Hipotez 2: Yaşa Göre
Sporcuların Atılganlık Puanları
5.3. Hipotez 3: Yaşa Göre
Sporcuların Edilgen Saldırganlık Puanları
5.4. Hipotez 4: Yaşa Göre
Sporcuların Genel Saldırganlık Puanları
5.5. Hipotez 5: Cinsiyete Göre
Sporcuların Yıkıcı Saldırganlık Puanları
5.6. Hipotez 6: Cinsiyete Göre
Sporcuların Atılganlık Puanları
5.7. Hipotez 7: Cinsiyete Göre
Sporcuların Edilgen Saldırganlık Puanları
5.8. Hipotez 8: Cinsiyete Göre
Sporcuların Genel Saldırganlık Puanları
5.9. Hipotez 9: Spor Türüne Göre
Sporcuların Yıkıcı Saldırganlık Puanları
5.10. Hipotez 10: Spor Türüne Göre
Sporcuların Atılganlık Puanları
5.11. Hipotez 11: Spor Türüne Göre
Sporcuların Edilgen Saldırganlık Puanları
5.12. Hipotez 12: Spor Türüne Göre
Sporcuların Genel Saldırganlık Puanları
5.13. Hipotez 13: Spor Yapma Yılına Göre
Sporcuların Yıkıcı Saldırganlık Puanları
5.14. Hipotez 14: Spor Yapma Yılına Göre
Sporcuların Atılganlık Puanları
5.15. Hipotez 15: Spor Yapma Yılına Göre
Sporcuların Edilgen Saldırganlık Puanları
5.16. Hipotez 16: Spor Yapma Yılına Göre
Sporcuların Genel Saldırganlık Puanları
6.1. Sonuç
Sonuç Ve Öneriler
Kaynakça
Ekler
Benzer ürünler
Bu kitaba yakın başlık ve konularda öne çıkanlar; kategori ve yayınevine göre de sıralanır — keşfetmeniz için seçildi.

Çağdaş Spor Yönetimi
Janet B. Parks, Jerome Quarterman, Lucie Thibault

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarında Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Temel Psikolojik İhtiyaçları ile Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi
Kemal Sarğın, Yunus Öztaşyonar

Çocuk - Spor - Mekan ve Ergonomi
İlkay M. Özdemir, Şebnem Ertaş

Rekreasyonel Motivasyon ve Tatmin
Fatih Ağduman

Matematikte Yaratıcılığın Temel Öğeleri
Fatih Karabacak

Spor Eğitmenlerinde Mizaç - Duygu - Stres İlişkisi
Lale Yıldız Çakır

Tarihsel Süreç İçinde Muş’ta Spor Kültürü
Ömer Kaynar

Mesleki Olgunluk Düzeyleri Farklı Olan Öğrencilerin Sosyal Karşılaştırma ve Benlik İmgelerinin İncelenmesi
Arzu Gülbahçe

Spor Bilimlerinde Yeni Yaklaşımlar ve Multidisipliner Çalışmalar
Kolektif

Üniversitelerde Beden Eğitimi ve Spor Öğretiminde Eğitim Kalitesi
Yakup Paktaş

İmam-Hatip Ortaokullarının Beden Eğitimi ve Spor Dersine Bakışı
Mehmet Yağmur, Yahya Doğar

Zeminlerde Sıvılaşma Analiz ve İyileştirme Yöntemleri
Fatih Babuçcu, Murat Mollamahmutoğlu



