Okullarda Sosyal Sermaye – Abdurrahman Ekinci – Nobel Yayın

Son yılların popüler konularından biri olan sosyal sermaye özellikle 1980'lerden sonra ekonomiden sosyolojiye, ekonomik kalkınma ve yoksulluğu önlemeden sosyal politikalar geliştirmeye, işletmeden siyaset bilimine kadar geniş bir yelpazede tartışılmaktadır. Bu tartışmalarda önemli alanlardan biri de eğitim, okullar ve okul toplumu bağlamında sosyal sermaye çalışmalarıdır. Bir arada bulunan insanları işbirliği ve ortak amaçlara yönlendiren tüm unsurlar olarak ifade edilen sosyal sermaye okullarda örgütsel amaçlara ulaşmada önemli bir işleve sahiptir. Bu çalışmada sosyal sermaye kavramının ortaya çıkışı, bu alanda yapılan çalışmalar, sosyal sermayenin unsurları, okullarda sosyal sermaye liderliği, sosyal sermayenin artırılması, ölçülmesi ve sosyal sermayenin ilişkili bazı kavramlarla örtüştüğü alanlar üzerinde durulmuştur. Çalışma konuyla ilgilenen akademisyenlere ve akademik çalışmalar yapan lisansüstü ve doktora öğrencilerine, okul yöneticileri başta olmak üzere tüm eğitimcilere ulaşmayı hedeflemektedir.

İÇİNDEKİLER

BÖLÜM I
SOSYAL SERMAYE ÜZERİNE GENEL BİR ÇÖZÜMLEME
BÖLÜM II
ÖRGÜTLERDE SERMAYE FORMLARI
BÖLÜM III
SOSYAL SERMAYE
BÖLÜM IV
SOSYAL SERMAYE TEORİSYENLERİ
BÖLÜM V
ÖRGÜTSEL YAŞAMDA SOSYAL SERMAYE
BÖLÜM VI
SOSYAL SERMAYE VE EĞİTİM
BÖLÜM VII
SOSYAL SERMAYEYİ ARTTIRMA
BÖLÜM VIII
SOSYAL SERMAYE VE LİDERLİK
BÖLÜM IX
SOSYAL SERMAYEYİ ÖLÇME
BÖLÜM X
SOSYAL SERMAYENİN SONUÇLARI VE ETKİLERİ
VII
BÖLÜM XI
SOSYAL SERMAYENİN BAZI KAVRAMLARLA İLİŞKİSİ
BÖLÜM XII
SOSYAL SERMAYE KONUSUNDA YAPILAN ARAŞTIRMALAR