Görme Yetersizliği Olan Bireyler İçin Genişletilmiş Çekirdek Müfredat – Banu Altunay, Burcu Gül, Cahit Şahin, Cem Aslan, Demet Tiryaki, Gülistan Yalçın, Gülten Şen, Önder İşlek, Tamer Karakoç – Nobel Akademik Yayıncılık

Görme yetersizliği olan kişiler, akademik ve günlük yaşamlarında farklı becerilerin öğretilmesine gereksinim duyarlar. Yurt dışında görme yetersizliği olan bireylerin eğitimlerine yönelik, özellikle Amerika Birleşik Devletleri’nde ve İngiltere'de özel bir müfredat hazırlandığı ve uygulandığı görülmektedir. Amerika Birleşik Devletleri'nin pek çok eyaletinde Genişletilmiş Çekirdek Müfredat (Expanded Core Curriculum) uygulanmaktadır. Genişletilmiş Çekirdek Müfredat, görme yetersizliği olan bireylere, olağan gelişim gösteren bireylerin görerek ve yaşantı fırsatı yoluyla öğrendikleri becerileri kazandırmak amacıyla desenlenmiştir. Genişletilmiş Çekirdek Müfredat'ı oluşturan dokuz alan bulunmaktadır. Bu alanlar; tamamlayıcı beceriler, bağımsız yaşam becerileri, yardımcı teknoloji kullanımı, yönelim ve bağımsız hareket becerileri, duyuları etkili kullanma becerisi, mesleki eğitim, kendi yaşam sorumluluğunu alma becerisi, boş zaman ve eğlence aktiviteleri ve sosyal etkileşim becerileri olarak ifade edilmektedir. Kitapta Genişletilmiş Çekirdek Müfredat'ın tüm alanlarını görme yetersizliği olan bireylere kazandırmak için eğitimcilere ve ebeveynlere yol göstermek amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, toplam on bir bölümde Genişletilmiş Çekirdek Müfredata yönelik alanlar açıklanmış ve müfredatın nasıl uygulandığı konusunda ayrıntılı bilgilere yer verilmiştir.