Çocuk ve Gençlerin Futbol Eğitimi ve Öğretimi

İçindekiler GirişA-B Gençler (U19/U18-U17/U16) Yaş Grupları Ve Özellikleri1.2. Antrenman Hedefleri1.3. Antrenman İçerikleri1.4. Doğru Antrenman Planı1.5. Antrenmanın % İçerik AğırlıklarıA-B Gençler (U19/U18-U17/U16) İçin Sistemler Ve Kullanımı2.1. 4:3:3 (4:2:3:1) Sistemi2.2. 4:4:2 (Eşkenar Dörtgen) Veya 4:1:3:2 Sistemi 2.3. 4:4:2 Sistemi 2.4. Çocuk Ve Gençler Kategorisinde Oyun Sistemlerinin Gelişim ModelleriA-B Gençler Taktik Antrenman İçin Öneriler3.1. Taktik Antrenmanın Temel Hedefleri3.2. Taktik Antrenmanın Önemli İçeriği3.3. Yaşa Uygun Futbol Oyunu (A-B Gençler)3.4. Maçtan Önce Antrenörün Görevleri3.5. Maç Sırasında Antrenörün Görevleri3.6. Çocuk Ve Genç Kategorilerinde Oyun Sistemleri Gelişim Modelleri3.7. Çocuklarda Motorik Becerilerin Duyarlı Gelişim SafhalarıÇocuk Ve Gençlerin Futbol Eğitimi Ve Öğretim Yöntemleri4.1. Yöntemle İlgili Öğretici ÖnerilerÇocuk Futbolunda 10 Altın KuralKüçük Saha Çocuk Futbolunda Müsabaka İçin Pratik ÖnerilerÇocuk Ve Gençlerde Oyun Süreleri Ve KategorileriTeknik Eğitimin Öğretim YollarıÖğrenme Metotlarının Karakteristik Avantajlar Ve Dezavantajları9.1. Oyun Metotlarında Üç Öğretim Aşaması9.2. Kafa Vuruşunun Öğrenilmesi9.3. Alan Değiştirerek Topu Yönlendirmenin Öğrenilmesi (Dripling)Alıştırma Metotları (Çözümleyici Metot (Analitik), Bölüm Veya ParçalaraAyıran Metotlar)Karışık MetotlarTeknik AntrenmanTaktik Oyun Pozisyonu Antrenmanında Beş Temel Basamak UygulanmaktadırA-B (U19/U18-U17/U16) Genç Oyuncuların Antrenman Örnekleri C-D Gençler (U15/U14-U13/U12) Çocuk Ve Gençlerin Özellikleri15.1. C-D Gençler Antrenman Hedefleri15.2. Antrenman İçerikleri15.3. Doğru Antrenman Yapısı (C-D Gençler)15.4. Antrenmanın % İçerik Ağırlıkları15.5. Teknik Antrenmanlarının En Önemli İçerikleri C-D Gençler(U15/U14-U13/U12)15.6. Etkili Bir Teknik Antrenmanın Esasları15.7. C-D Gençler (U15/U14-U13/U12) İçin İdeal Müsabaka15.8. Maçtan Önce Antrenörün Görevleri15.9. Maç Sırasında Antrenörün Görevleri15.10. D-Genç (U12-U13) Uluslararası Futbola Uygun Oyun ...