Academic Reading Skills and Translation Strategies

Günümüzde İngilizce, yalnızca bir ders ya da sınav konusu olmaktan çıkmış; akademik, profesyonel ve kültürlerarası iletişimin temel aracı haline gelmiştir. Bu nedenle, İngilizce öğrenimi yalnızca dil bilgisi kurallarını uygulamaktan ibaret değil; metni anlamlandırma, eleştirme, yorumlama ve gerektiğinde hedef dile doğru ve etkili biçimde aktarabilme becerilerini de kapsamalıdır. Elinizdeki kitap, bu bütünsel yaklaşımla hazırlanmıştır. Academic Reading Skills and Translation Strategies, İngilizce öğretmenliği ve akademik dil eğitimi alanlarında uzun yıllara dayanan deneyime sahip üç eğitmen Ecem Kopuz, Can Afacan ve İrem Naz Akkuş tarafından titizlikle hazırlanmıştır. Bu kitap, özellikle İngilizce yeterlilik sınavlarına (Proficiency, YDS, YÖKDİL, TOEFL, IELTS vb.) hazırlanan öğrencilerin okuma, kelime bilgisi ve çeviri becerilerini geliştirmeye yönelik sistematik bir yol haritası sunmaktadır. Kitap üç temel bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde, akademik nitelikli güncel metinlerle desteklenen okuma ve kelime çalışmaları yer alır. Bu kısımda, öğrencilerin bağlam içinde kelime öğrenmeleri ve metni yorumlama becerileri gelişirken, çoktan seçmeli sorularla sınav pratiği kazanmaları da sağlanır. İkinci bölümde ise öğrencilerin İngilizce-Türkçe çeviri becerilerini pekiştirebilecekleri yapılandırılmış çeviri uygulamaları sunulmuştur. Bu bölüm, yalnızca dilsel aktarımı değil, aynı zamanda anlam bütünlüğünü ve bağlamı korumayı da öğretmeyi hedefler. Son bölümde ise daha ileri düzey metinlerle öğrencilerin eleştirel düşünme, analiz yapma ve akademik okuma yetenekleri geliştirilir. Bu kitabın amacı yalnızca sınavlara hazırlık değil; aynı zamanda öğrencilerin akademik okur yazarlık becerilerini geliştirmeleri ve İngilizceyi bir düşünme ve ifade etme aracı olarak kullanabilmeleridir. İngilizce öğrenme yolculuğunuzda size katkı sunmak ve bu sürece eşlik etmekten büyük mutluluk duyuyoruz. Sevgi ve saygı ile... Ecem Kopuz – Can Afacan – İrem Naz Akkuşİngilizce Önsöz Ecem Kopuz, Can Af...