Eğitimin niteliğinin geliştirilebilmesi, çok sayıda insanın yıllar boyu sabırla çalışmasını ve çalışmalar sonucu elde edilen ürünleri bilinçle değerlendirecek hikmetli bir aklı gerektirir. "Eğitim Üzerine Aforizmalar", eğitimle ilgili derin ve çetrefil meseleleri daha çok kimseye ulaşma adına yer yer aforizmalar şeklinde kısa ve öz anlatımlarla yer yer de kısa kısa düşünceler halinde okuyucunun dikkatine sunuyor. Zira ne yazık ki, uzun uzun açıklamaları okumaya tahammülün giderek azaldığı bir çağda yaşamaktayız. Kitap iki kısımdan oluşmakta: Öğretmen ve eğitim. Sürecin baş aktörü öğretmen olduğundan ilkin öğretmene ilişkin hususlara değinildi, ardından da genel olarak eğitimle ilgili meselelere. Konular, öğretmen ve eğitim genel çerçeveleri dışında, kendi içerisinde herhangi bir ölçüt gözetilmeden başlıklar halinde sıralandı. Öğretmen ve eğitim üzerine ortaya konulan düşünceler, mutlak hakikatleri buyurmak için ya da okuyucunun yazılanlara katılması için değil, konunun taraflarının, özellikle ve öncelikle öğretmen, ardından eğitim yöneticisi, veli ve en son olarak da genel okuyucunun dikkatine sunmak ve üzerinde