Sepete Ekle
Tüm Kategoriler
Tüm Kategoriler
2019 KPSS Kitapları
Akademik
Aksesuar
Bilgisayar
Bilim - Mühendislik
Biyoloji
Çevre Yer Bilimleri
Çocuk Kitapları
Edebiyat
Eğitim
Ekonomi
Felsefe
Genel Konular
Gezi ve Rehber Kitapları
Hobi
Hukuk
İnanç Kitapları - Mitolojiler
İnsan ve Toplum
İslam
Müzik
Periyodik Yayınlar
Politika Siyaset
Psikoloji
Sağlık
Sanat
Sosyoloji
Tarih
Yabancı Dilde Kitaplar
Yemek Kitapları
Ürünü İncele
SINIFTA MONTESSORİ ( ÇOCUKLARIN GERÇEKTE NASIL ÖĞRENDİKLERİNE DAİR<BR>
BİR ÖĞRETMENİN TECRÜBELERİ )
Sınıfta Montessori Çocukların Gerçekte Nasıl Öğrendiklerine Dair
Bir Öğretmenin Tecrübeleri
Yorumları oku
SINIFTA MONTESSORİ ( ÇOCUKLARIN GERÇEKTE NASIL ÖĞRENDİKLERİNE DAİR<BR>
BİR ÖĞRETMENİN TECRÜBELERİ )
%30 İndirim
Basım Dili
: Türkçe
Ebatı
: 13.5 x 21 (cm)
Sayfa Sayısı
: 336
Cilt Durumu
: Karton Kapak
Boyut
: Normal Boy
Yaklaşık 1-3 iş günü temin
Liste Fiyatı
: 29,00 TL
İndirimli Fiyatı
: 20,30 TL
Kazanılan Puan
: 61 NP
Barkod
: 9789752564268
Basım Yılı
: Mayıs 2014
Ürünün Tanıtımı

“Çok etkileyici ve son derece dürüst bir kitap. Lillard konusuna empatinin eşlik ettiği bir bilgi derinliğiyle eğiliyor. Yakın ilgi ve alakası her sayfada kendini belli ediyor ve sınıfındaki dört beş yaşındaki çocuklar üzerinde yaptığı gözlemlere de yansıyor. Bu günlüklerin yazarı bir şekilde hayrete düşme kapasitesini hiç yitirmiyor. Bu niteliğini öğrencileriyle paylaşma, her şeyi çok çeşitli imkânlara açık bir şekilde tutma sanatına sahip. Bol bol çalışma ve doyasıya oyun oynamanın muazzam bir enerji ortaya çıkaracağına dair neredeyse mistik bir inancı var –‘gelişimi mümkün kılan canlandırıcı yakıt. ’ Ve kendi görevinin bu yakıtı tutuşturmak olduğuna inanıyor. Bu kitap güçlü, bilge ve duyarlı bir öğretmenin kitabı. Başlıbaşına bir sevinç kaynağı. ”


- Jerome Bruner, New York Üniversitesi Araştırma Profesörü, Eğitim Kültürü kitabının önsözünden alıntı.


“Montessori yönteminin nasıl ve niçin faydalı olduğunun açık bir anlatımı. Umarım olabildiğince çok sayıda öğretmen ve anne baba bu kitabı okur. ”


- Mıhaly Csikszentmihalyi, Akış: Optimal Deneyimin Psikolojisi kitabının yazarı


“Montessori öğretisine hem felsefeye hem de uygulamaya yönelik bir bakış açısıyla yaklaşmak isteyen her öğretmenin bu kitabı okuması gerekir. ”


- David Kahn, Kuzey Amerika Montessori Öğretmenleri Derneği (NAMTA) Genel Müdürü

Bu ürünü 306 kişi görüntüledi.
Ürünü Oyla:
Tüm yorumlar listeleniyor
Sırala: