Sepete Ekle
Tüm Kategoriler
Tüm Kategoriler
2019 KPSS Kitapları
Akademik
Aksesuar
Bilgisayar
Bilim - Mühendislik
Biyoloji
Çevre Yer Bilimleri
Çocuk Kitapları
Edebiyat
Eğitim
Ekonomi
Felsefe
Genel Konular
Gezi ve Rehber Kitapları
Hobi
Hukuk
İnanç Kitapları - Mitolojiler
İnsan ve Toplum
İslam
Müzik
Periyodik Yayınlar
Politika Siyaset
Psikoloji
Sağlık
Sanat
Sosyoloji
Tarih
Yabancı Dilde Kitaplar
Yemek Kitapları
SINIF YÖNETİMİ (  )
SINIF YÖNETİMİ (  )
Barkod
: 9789758792238
Basım Yılı
: Şubat 2019
Basım Dili
: Türkçe
Ebatı
: 16 x 23.5 (cm)
Sayfa Sayısı
: 264
Cilt Durumu
: Karton Kapak
Boyut
: Normal Boy
Yaklaşık 3 iş günü temin
%15 İNDİRİM
Liste Fiyatı
32,00
İndirimli Fiyatı
27,20
Kazanılan Puan
82 NP
Bu kitabı 4,53 ₺'den başlayan taksitlerle satın alabilirsiniz.
Kategoriler
Bu ürünü 445 kişi görüntüledi.
Kitap Tanıtımı

Eğitim, bir özgürleşme ve sosyalleşme sürecidir. Okullardaki eğitim, öğretim ve öğrenme etkinlikleri, büyük ölçüde sınıf denilen ortamlarda gerçekleşmektedir. Sınıf, öğrencilerin topluca her türlü öğrenme etkinliklerine katıldıkları bütün sosyal etkileşim ve yaşama alanlarını ifade etmektedir. öğretmen açısından sınıf, bir iş ve çalışma ortamı, öğrenci açısından ise bir öğrenme ve yaşama alanıdır.

Okulların ikliminin, kültürünün, öğretmen ve öğrencilerinin özelliklerinin birbirinden farklı olması, her türlü okul ve sınıf ortamında geçerli, sınıf yönetimiyle ilgili genel ilke ve kurallar belirlemeyi güçleştirmektedir. Bu kitapta, öğretmen ve öğretmen adaylarına etkili bir öğrenme için gerekli sınıf ortamının düzenlenmesinde ve sürdürülmesinde hazır reçeteler üretmekten çok üzerinde durulması gereken bazı konu ve değişkenlere dikkat çekilmektedir.

Ayrıca, öğretmenlerin görev yapacakları okul kademeleri birbirinden farklı olabileceğinden, bu kitapta söz konusu edilen konuların da bu çerçevede düşünülmesi ve yorumlanması gerekir. Kitapta, dersin tanımında yer alan konular, disiplinler arası bir yaklaşımla ele alınarak açıklanmaya çalışılmıştır. Sınıf yönetiminde, yönetimle ilgili çağcıl gelişmelerde de gözlendiği gibi öğretmenin yöneticilik rolünden çok liderlik rolüne vurgu yapılmıştır. Geleneksel öğretmen ve öğrenci rollerinin hızla değiştiği günümüzde, okulların ve sınıfların, öğretmen ve öğrenciler için daha çekici, yaşanabilir ortamlara, öğrenmenin de zevkli bir uğraşa dönüştürülmesinde, yönetici ve öğretmenlerin de öğrenmeye liderlik etmesi gerekli olmaktadır.

Ürünü Oyla:
Tüm yorumlar listeleniyor
Sırala: