Bu sayı, toplumsal gerçekliğin çözu¨mlenmesi ve dönu¨ştu¨ru¨lmesi için verilen mu¨cadeleleri, gu¨ncelliğini gu¨çlu¨ bir biçimde korumaya devam eden tarihsel materyalizmin sunduğu yöntemsel ve kuramsal olanaklar dahilinde ele almaya çalışmaktadır. Yöntem sorunsalının, kendinde bir şey olarak bilme istenci/eylemine indirgenemeyeceği argu¨manından hareketle; yöntemi, praksisin kurucu uğrağı ve toplumsal-siyasal mu¨cadelenin ayrılmaz bir parçası olarak değerlendirir.
Nitekim insan kurtuluşunun yegâne reçetesi olarak değil ama, insan toplumsallığının eleştirel bilgisinin yöntemine dair gu¨çlu¨ bir gelenek geliştirmiş olarak tarihsel materyalizmin yönelttiği soruların bu¨tu¨nlu¨klu¨ bir biçimde ele alınması, gu¨nu¨mu¨zde derinleşen sömu¨ru¨ ve tahakku¨m ilişkilerinin radikal eleştirisi ve dönu¨ştu¨ru¨lmesi için önemli olanaklar açmaya devam etmektedir.
Sınıf Tartışmalarının Yirminci Yu¨zyıl Kökenleri: Lukács, Poulantzas ve E.P. Thompson / Cihan Özpınar
Sınıfın Bilinçdışı: Sınıf Nesnelliğinin Taşıyıcısı, Sınıf Öznelliğinin İtici Gu¨cu¨, Sınıf Bilincinin Harcı / Baran Gu¨rsel
Toplumsal Analizde Öznenin Sorunsallaştırılması/ Vedat Ulvi Aslan
“Urspru¨ngliche Akkumulation”nun Su¨rekliliği, Dolaylı Tahakku¨m ve Devlet / Siyaveş Azeri
Marksizm ve Uluslararası İlişkiler: Praksis Merkezli bir Diyalektik/Cem Cemgil
Biçim Sorunsalı: Diyalektik ve Uluslararası Hukuk Üzerine Yöntemsel Notlar/ Umut Özsu
Marksizmin Sosyal Bilimlere Sunduğu Yöntembilimsel Olanakları Tartışmak: Tu¨rkiye’de Konut Sektöru¨nu¨n
Oluşumu ve Devlet / Ezgi Doğru
Sanat-Kapitalizm İlişkisi Üzerine Eleştirel Okumalar/Fuat Ercan
“İyi” ve “Kötu¨”nu¨n Ötesinde: Distopya İçinde Yaşayan İnsanlara Bir Bakış Denemesi/ Sinan Kadir Çelik
