Tüm Kategoriler
Tüm Kategoriler
10 Roman
2017 Çok Satan
2018 KPSS Kitapları
Akademik
Aksesuar
Bilgisayar
Bilim - Mühendislik
Biyoloji
Çevre Yer Bilimleri
Çocuk Kitapları
Edebiyat
Eğitim
Ekonomi
Felsefe
Genel Konular
Gezi ve Rehber Kitapları
Hemingway Kitap
Hobi
Hukuk
İnanç Kitapları - Mitolojiler
İnsan ve Toplum
İslam
Mutlaka Okunması Gereken 20 Kitap
Müzik
Periyodik Yayınlar
Politika Siyaset
Psikoloji
Sağlık
Sanat
Sevgililer Günü Özel
Sosyoloji
Tarih
Yabancı Dilde Kitaplar
Yemek Kitapları
Ürünü İncele
ÖĞRENCİYİ TANIMA TEKNİKLERİ VE SINIF İÇİ REHBERLİK ETKİNLİKLERİ ( ÖĞRENCİYİ TANIMA TEKNİKLERİ VE SINIF İÇİ REHBERLİK ETKİNLİKLERİ )
Öğrenciyi Tanıma Teknikleri ve Sınıf İçi Rehberlik Etkinlikleri Öğrenciyi Tanıma Teknikleri ve Sınıf İçi Rehberlik Etkinlikleri
Yorumları oku
%19 İndirim
Basım Dili
: Türkçe
Ebatı
: 16.0 x 23.5
Sayfa Sayısı
: 302
Cilt Durumu
: Ciltsiz
Boyut
: Normal Boy
Aynı gün kargo (16:00'a kadar geçerli)
Liste Fiyatı
: 28,00 TL
İndirimli Fiyatı
: 22,68 TL
Kazanılan Puan
: 68 NP
Barkod
: 9789755917856
Basım Yılı
: Ekim 2006
Kategoriler
Ürünün Tanıtımı
Öğrenciyi Tanıma Teknikleri ve Sınıf İçi Rehberlik Etkinlikleri kitabında sınıf öğretmenlerinin mesleki yaşamları içinde gereksinim duyacakları birçok sınıf içi rehberlik etkinliği ve öğrenciyi tanıma tekniği örnekleri, olabildiğince uygulamaya dönük bir biçimde anlatılmaya çalışılmıştır. Gerek psikolojik danışma ve rehberlik gerekse de çağdaş birey anlayışına ilişkin kuramsal tartışmaların da yer aldığı çalışma; Psikolojik danışma ve rehberlik ve sınıf öğretmenleri, Birey, İlköğretim birinci kademesinde öğrenciyi (bireyi) tanıma,  İlköğretim birinci kademesinde öğrenciyi (bireyi) tanıma teknikleri, son olarak da Sınıf içi rehberlik etkinlik örnekleri bölümlerinden oluşmaktadır. Kitap, hem ilköğretim birinci kademesinde çalışan öğretmenler için bir başvuru kaynağı hem de sınıf öğretmenliği eğitim programları için bir ders kitabı niteliğindedir.
Bu ürünü 462 kişi görüntüledi.
Ürünü Oyla:
Tüm ürün yorumları listeleniyor.
Sırala: