Sepete Ekle
Tüm Kategoriler
Tüm Kategoriler
2019 KPSS Kitapları
Akademik
Aksesuar
Bilgisayar
Bilim - Mühendislik
Biyoloji
Çevre Yer Bilimleri
Çocuk Kitapları
Edebiyat
Eğitim
Ekonomi
Felsefe
Genel Konular
Gezi ve Rehber Kitapları
Hobi
Hukuk
İnanç Kitapları - Mitolojiler
İnsan ve Toplum
İslam
Kırtasiye
Makine
Makine
Makine
Müzik
Periyodik Yayınlar
Politika Siyaset
Psikoloji
Sağlık
Sanat
Sosyoloji
Tarih
Yabancı Dilde Kitaplar
Yemek Kitapları
LİDERLİK PROBLEM ÇÖZME VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİ (  )
Liderlik Problem Çözme ve Eleştirel Düşünme Becerileri
LİDERLİK PROBLEM ÇÖZME VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİLERİ (  )
Barkod
: 9786257280952
Basım Yılı
: Şubat 2021
Basım Dili
: Türkçe
Ebatı
: 13.5 x 21 (cm)
Sayfa Sayısı
: 150
Cilt Durumu
: Karton Kapak
Boyut
: Normal Boy
Yaklaşık 1-3 iş günü temin
%19 İNDİRİM
Liste Fiyatı
30,00
İndirimli Fiyatı
24,30
Kazanılan Puan
86 NP
Bu ürünü 25 kişi görüntüledi.
Kitap Tanıtımı

‘‘İnsan eğitimle doğmaz ama eğitimle yaşar’’

Bir eğitim sisteminde yapılan bu¨tu¨n yenilikler, öğretmenler tarafından yaşama geçirilebilmektedir. Eğitim sistemimizin başarılı olması yine ögretmenlere bağlı olmaktadır. Öğretmenlerin ortak temel becerileri kazanmış olması, aynı özelliklere sahip öğrencileri yetiştirme açısından oldukça önemlidir.

Öğretmen yetiştirmenin, eğitim sisteminin en önemli konularından biri olduğu du¨şu¨nu¨ldu¨ğu¨nde öğretmenlerin eleştirel du¨şu¨nme becerilerinin, problem çözme becerileri ile birlikte ele alınması gerektiği u¨zerinde durulmaktadır. Bunun yanında, gu¨nu¨mu¨zde öğretmenlerin gerek sınıf içerisindeki sınıf yönetimi su¨reçlerinde gerekse öğrencilerin velileri ve öğretmenlerle ilişkileri kapsamındaki etki kapasitesini belirleyen temel özelliklerden birisi olan liderlik olgusu, öğretmenlerin mesleki yaşantılarında her geçen gu¨n daha fazla du¨zeyde önemi artan bir boyut haline gelmektedir.

Bu doğrultuda, bu çalışmada Kuzey Kıbrıs Tu¨rk Cumhuriyeti’nde Millî Eğitim Bakanlığına bağlı eğitim kurumlarında görev yapan okul yöneticilerin, liderlik, problem çözme ve eleştirel du¨şu¨nme becerileri arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Kuzey Kıbrıs Tu¨rk Cumhuriyeti’nde Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı ilk ve orta dereceli okullarda görev alan okul mu¨du¨rleri ile mu¨du¨r yardımcılarının liderlik özellikleri, problem çözme ve eleştirel du¨şu¨nme becerileri arasındaki ilişkiyi inceleyen herhangi bir çalışmaya rastlanmadığı için bu kitap bu alana yeni katkılar sağlayacaktır.

Ürünü Oyla:
Tüm yorumlar listeleniyor
Sırala: