Günümüzde bilimin ve teknolojinin hızlı gelişimine bağlı olarak birçok uygulama alanı ortaya çıkmaktadır. Bu uygulama alanları, insanların hayatına kolaylıklar getirmeyi amaçlarken aynı zamanda birçok soru işareti de taşımaktadır. Öyle görülüyor ki bu süreç artık bundan sonra her yeni uygulamada benzer durumları ortaya koymaya devam edecektir. Her yeni uygulama yeni bir ikilem ve yeni sorunlar doğurmaya devam edecektir. Bu ikilemlerden en az kayıpla kurtulmanın yolu, süreç içinde doğru bilimsel muhakemeye sahip olarak süreci yönetip karar vermekten geçmektedir. Bunun için de bu tür ikilemlerin farklı açıdan ele alınarak öğretimde kullanılması gerekmektedir. “Kuramdan Uygulamaya Sosyobilimsel Konular” kitabı sosyobilimsel konulara ilgi duyan, bu konularda araştırma yapmak isteyen veya bu konularla fen öğretimi gerçekleştirmek isteyen akademisyen, öğretmen, öğretmen adayı ve araştırmacılara destek olmak amacıyla hazırlanmıştır. Kitap sosyobilimsel konuların teorik altyapısını ortaya koyarak eğitimciler için örnek uygulamalar sunmayı hedeflemektedir. Kitabın ilk bölümleri sosyobilimsel konuların genel çerçevesini çizerek bir konunun tam olarak ne zaman sosyobilimsel konu olduğuna karar vermeyi sağlamayı amaçlamaktadır. Daha sonraki bölümlerde bu konuların fen öğretiminde kullanılmasına yönelik örnek uygulamalar ve muhakeme becerilerinin kullanılmasına yönelik içerikler bulunmaktadır. Son bölümlerde ise okul dışı öğrenme ve STEM eğitimi gibi farklı alanlarda sosyobilimsel konuların kullanımı hakkında örnek etkinlikler bulunmaktadır. Bu yüzden bu kitabın fen eğitimi alanındaki çalışmalara önemli bir kaynak olacağına inanılmaktadır.
