Tüm Kategoriler
Tüm Kategoriler
10 Roman
2017 Çok Satan
Akademik
Aksesuar
Bilgisayar
Bilim - Mühendislik
Biyoloji
Çevre Yer Bilimleri
Çocuk Kitapları
Edebiyat
Eğitim
Ekonomi
Felsefe
Genel Konular
Gezi ve Rehber Kitapları
Hemingway Kitap
Hobi
Hukuk
İnanç Kitapları - Mitolojiler
İnsan ve Toplum
İslam
Müzik
Periyodik Yayınlar
Politika Siyaset
Psikoloji
Sağlık
Sanat
Sevgililer Günü Özel
Sosyoloji
Tarih
Yabancı Dilde Kitaplar
Yemek Kitapları
Ürünü İncele
KANADA YÜKSEKÖĞRETİMİNDE KALİTE ( KANADA YÜKSEKÖĞRETİMİNDE KALİTE )
Kanada Yükseköğretiminde Kalite Kanada Yükseköğretiminde Kalite
Yorumları oku
%19 İndirim
Basım Dili
: Türkçe
Ebatı
: 13,5 X 19,5
Sayfa Sayısı
: 210
Cilt Durumu
: Ciltsiz
Boyut
: Normal Boy
Aynı gün kargo (16:00'a kadar geçerli)
Liste Fiyatı
: 25,00 TL
İndirimli Fiyatı
: 20,25 TL
Kazanılan Puan
: 61 NP
Barkod
: 9786053200505
Basım Yılı
: Mart 2017
Kategoriler
Ürünün Tanıtımı
Kanada dünyanın en eğitimli ülkeleri arasında yer almakta olup, 2011 yılı itibariyle nüfusun % 51’inin bir yükseköğretim kurumundan mezun durumunda olması, OECD ülkeleri arasında en yüksek orandır. 2011 itibariyle yükseköğretimden mezun nüfus bakımından OECD ortalaması %’32’dir. 2000 yılında birçok OECD ülkesinde ağırlıklı olarak erkek nüfusun üniversite eğitimi almış olmasına karşın, 2011 yılı itibariyle daha çok kadınların yükseköğretimden mezun olduğu görülmüştür. Kanada, kadınların yükseköğretime katılım oranının daha yüksek olduğu yedi OECD ülkesinden biri olma özelliği taşımaktadır.

Kanada’daki dünya sıralamasına giren en iyi üç üniversite; 31. sırada yer alan Toronto Üniversitesi, 42. sırada yer alan McGill Üniversitesi ve 61. sıradaki British Columbia Üniversitesidir. Kanada’da özellikle öğretimde kalitenin geliştirilmesine yönelik önemli çalışmalar yapılmaktadır. Bunun en önemli göstergesi; üniversiteler bünyesinde yapılandırılmış olan ’eğitim geliştirme’ birimleri ve bağlı oldukları kuruluşlar ve profesyonel gelişim aktiviteleridir.Son yıllarda, Kanada yükseköğretim kurumları, yurtdışı emsalleri ile ortaklıklar kurarak, yurtdışı kampüsleri yapılandırarak, küresel araştırmaları, işbirliğini, fakülte ve öğrenci alışverişini geliştirerek uluslararası öğrencilere ’Kanada’da eğitim’ markasının tanıtımını yaparak uluslararasılaşmanın önemini kabul etmiştir.

Performans göstergeleri; öğrenci terk ve başarısızlığının olmaması, mezuniyet oranları, istihdam oranları, mezun memnuniyeti, öğrenim kredisi borcu ödememe ve dezavantajlı gruplara erişime dair ölçümleri kapsayabilmektedir. Kanada genelinde üniversitelerin birçoğunda, akademisyenler çalışma zamanlarının ortalama olarak %40’ını araştırma faaliyetlerine ayırmaktalardır. Yükseköğretim kurumlarının araştırma konusunda performansının ölçülmesi genel üretkenlik ve performansın değerlendirilmesinde önemli bir yere sahiptir.

Üniversitelerin, resmi olarak araştırma-odaklı veya öğretim-odaklı olacak şekilde ayrıştırılması, kamunun kurumsal olarak ortaya konan üründen beklentilerini ve kalite konusunda ölçütlerini belirginleştirdiğinden, hesap verebilirlik anlamında kurumsal sorumluluğu geliştirebilmektedir. Araştırma odaklı hizmet veren yükseköğretim kurumları ile öğretime odaklanmış olan üniversiteler arasında kesin bir ayrım yapmak, genel anlamda kaliteyi ve rekabetçiliği geliştirmeye yardımcı olmaktadır.

Kanada yükseköğretiminde kalite temin çabalarını ve temelinde yatan düşünceyi ayrıntılı olarak incelemek, Türk yükseköğretiminde yerleşmiş olan kurum kültürünün, toplumsal gelişimi hangi yönde etkileyebileceğini fark etmek bakımından yararlı olabilir.

Bu ürünü 404 kişi görüntüledi.
Ürünü Oyla:
Tüm ürün yorumları listeleniyor.
Sırala: