Isı enerjisinin transferi ve diğer enerji şekillerine çevrilmesi mühendisliğin en önemli sorunlarındandır. Bu sebepten, Teknik Üniversiteler ve Mühendislik Akademilerinde ısı transferi, lisans programlarına alınmıştır. Bütün mühendislik dalları için çok önemli bir konu olan ısı transferi, günümüzde enerji ve çevre sorunlarının ön plâna geçmesi ile daha da önem kazanmıştır. Bu konuda Türkçe eserlerin sayısı çok azdır; fakat yıldan yıla artmaktadır. Bu kitap, ısı transferine yeni başlayan üç veya dördüncü sınıf öğrencileri için yazar tarafından plânlanan iki ciltten birincisidir.
Konuların takdiminde esas prensiplerden hareket edilerek, pratik sonuçlara ulaşılmış, daha karışık çözümler ileri ısı iletiminin konuları olarak terkedilmiştir. Fakat lisans öğretiminin izin verdiği oranda bazı ekler yapılmıştır. Basitliğe ve bilimsel esasların belirtilmesine ve sonuçların problem çözümüne uygulanabilmesine önem verilmiştir; teorik bilgilerin pratiğe uygulanmasını açıklamak amacı ile metin içerisine çeşitli örnekler konmuş, her bölüm sonundaki problemler ise, teori ve uygulamaya yardımcı olacak şekilde düzenlenmiştir.
Kitapta genel olarak metrik sistem kullanılmakla beraber, son zamanlarda kullanılmağa başlanan ve zamanla bütün dünyaca benimseneceğine inandığımız SI (Standard International) birimlerine de yer verilmiş ve bu birim sisteminin takdim edilmesine gayret sarfedilmiştir.
Yazara göre, bu tip kitapların yazılmasında en büyük güçlük, incelenecek konuların düzeylerinin ve sınırlarının saptanmasıdır. Bu kitapta bulunan bölümlerin, öğretim üyesinin beğenisine, okutmak istenen düzeye göre ayarlanabilecek şekilde hazırlanmasına çalışılmıştır. Öğrenciler için ilk termodinamik bilgileri ile basit diferansiyel denklemlerin çözümlerinin bilinmesi kitabın izlenmesi için yeterlidir.
Yazarın, edindiği tecrübelerin ışığı altında şöyle bir sıra takip edilerek, kitaptan daha fazla fayda sağlanabilir: Lisan seviyesinde bağımsız bir ısı transferi dersi olan ve ısı iletimi, konveksiyon ve ışımanın tek sömestirlik bir ders altında okutulduğu Teknik Üniversitelerde, Bölüm l'den başlanarak Bölüm 2, 3, 4 ve 5 tümüyle okutulup Bölüm 6 atlanarak öğrencinin matematik! bilgisini kendisinin tazelemesine terkedilebiiir; zamanın izin verdiği oranda Bölüm 7'de iki boyutlu ısı transferine bir örnek verilebilir, fakat.....
