Bilim eğitimi, bireylerin 21. yüzyıl becerilerine sahip olmasında ve karşılaştıkları
problemleri bilimsel bilgiyi kullanarak çözebilmesinde çok önemli bir yere sahiptir. Günümüzde
gelişmiş toplumların eğitim sistemlerine bakıldığında, bunların genel olarak öğrenci
merkezli olduğu, öğrencilerin bilginin yapılandırılmasında zihinsel ve fiziksel olarak aktif
olduğu ve teorik bilgi ile yetinilmeyip, bilginin hayata uygulanmasının yer aldığı görülmektedir.
Ülkemizde de özellikle son yıllarda çağdaş yaklaşımların temel alındığı uygulamaya
dönük etkinlikler geliştirilmekte ya da dilimize çevrilmektedir. Bu etkinliklerin okulda ya da
okul dışı ortamlarda kullanılmasının eğitim sistemimizi öğretmen merkezli yapısından
kurtaracağına inanılmaktadır. Ayrıca, öğrencilerin bilimsel bilginin nasıl elde edildiğini
deneyimlemelerine ve bilimsel süreç becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Kitaba
konu olan bu çağdaş yaklaşımlar öğretmenler tarafından daha sık kullanıldığında, ülkemiz
hem uluslararası sınavlarda daha başarılı olacak hem de bu değişim ve gelişimin bilgi
temelli ekonomiye geçişi hızlandıracaktır.
Tüm bu noktalardan hareketle, bu kitapta yer alan ve çağdaş yaklaşımları barındıran 12
bölümde gerekli teorik bilgi sunulduktan sonra her bir yaklaşım/yöntem/tekniğin bir fen
konusunda adım adım uygulanışı detaylı olarak okuyucu ile paylaşılmıştır. Özellikle öğretmen,
öğretmen eğitimcileri ve lisansüstü öğrenciler için zengin bir kaynak niteliğinde olan
bu kitap, okuyuculara piyasadaki fen öğretimine yönelik mevcut kitaplardan farklı olarak
“FeTeMM Yaklaşımı ve FeTeMM’e Uygun Etkinlik Hazırlama Rehberi”, “Fen Eğitiminde
Büyük Veri Kullanımı”, “Görme Engelliler İçin Fen Eğitimi”, “Fen Öğretiminde Bilim Kurgu
Eğitimi” ve “Gerçekliğin Ötesinde Eğitim: Sanal Gerçeklik Destekli Fen Öğretimi” gibi yeni
bakış açısı kazandıracak bölümleri de içermektedir.
Fen öğretimine farklı bir bakış açısı kazandıracağına inandığımız bu kitap, fen öğretiminin
bir adım daha ileri götürülmesine de katkı sağlayacaktır. Alanında uzman öğretim
elemanları, bilgi ve deneyimlerini aktararak kitabın bölümlerini oluşturmuşlardır. Bu
kitabın eğitim sistemimize ve fen öğretimine katkı sağlaması bizi mutlu edecektir
